Natalia Motiño Díaz

Aprendizaje de idiomas - Adultos vs bebés

Lo veo constantemente en mis clases. Muchos estudiantes pueden reconocer palabras y estructuras cuando las ven escritas o las escuchan en un audio, pero cuando intentan usarlas en una conversación, se traban, dudan o simplemente dicen algo incorrecto. ¿Por qué ocurre esto? Por dos razones principales: No interiorizamos las estructuras al practicarlas de forma pasiva; necesitamos producir activamente el idioma; No basta con solo escuchar o leer, la clave está en la práctica activa, es decir,...

Bilingüismo - mitos, tipos, beneficios y problemas de ser bilingüe